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viernes, 8 de noviembre de 2013

LA BRECHA GENERACIONAL... Caso de las Matemáticas .. Analiza esto y da tu comentario.

La semana pasada compré un producto que costó $158, le di a la cajera $200, busqué en el bolsillo $8 y se los pasé para evitar recibir más cambio cuando me diera el vuelto. La cajera tomó el dinero y se quedó mirando la máquina registradora, aparentemente sin saber qué hacer. 

Intenté explicarle que ella tenía que darme $50 de cambio, pero ella no se convenció y llamó al gerente de servicio para que la ayudara.

Tenía lágrimas en sus ojos, mientras que el gerente intentaba explicarle y ella aparentemente continuaba sin entender.

¿Por qué les estoy contando esto?
Porque me di cuenta de la evolución de la enseñanza desde 1960 y de las condiciones actuales que se manejan en muchas escuelas públicas y peor en las privadas, tanto en el ámbito académico como en el trato a los alumnos, ahora los NENES, nunca pierden el año, aparte de inoperantes son "intocables", aportando las instituciones educativas generaciones déspotas y nefastas a la sociedad.

Vean cómo fue el cambio en el área matemática, los ejemplos eran así:

1. Enseñanza de Matemáticas en 1960:

Un cortador de leña vende un carro de leña por $ 100. El costo de producción de ese carro de leña es igual a 4/5 del precio de la venta.

¿Cuál es la ganancia?

2. Enseñanza de Matemáticas en 1970:

Un cortador de leña vende un carro de leña por $100. El costo de producción de ese carro de leña es igual al 80% del precio de la venta.

¿Cuál es la ganancia?

3. Enseñanza de Matemáticas en 1980:

Un cortador de leña vende un carro de leña por $100. El costo de producción de ese carro de leña es de $80.

¿Cuál es la ganancia?

4. Enseñanza de Matemáticas en 1990:

Un cortador de leña vende un carro de leña por $100. El costo de producción de ese carro de leña es de $80. Escoja la respuesta correcta que indica la ganancia:

( ) $20 ( ) $40 ( ) $60 ( ) $80 ( ) $100

5. Enseñanza de Matemáticas en 2000:

Un cortador de leña vende un carro de leña por $100. El costo de producción de ese carro de leña es de $80. La ganancia es de $20.

¿Es correcto?

( ) Si ( ) No

6. Enseñanza de Matemáticas en 2010:

Un cortador de leña vende un carro de leña por $100. El costo de producción de ese carro de leña es de $80. Si Ud. sabe leer, coloque una X en los $20 que representan la ganancia.

( ) $20 ( ) $40 ( ) $60 ( ) $80 ( ) $100

7. Enseñanza de Matemáticas en 2012:

Un cortador de leña vende un carro de leña por $100. El costo de producción de ese carro de leña es de $ 80. En Google encontrará que la respuesta es $20. Copia y pega la respuesta...

¡¡¡No te rías, es en serio!!!

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